Protocol on comparative evaluation of the effect of application of 38% silver diamine fluoride on sealing ability of Biodentine and MTA Angelus as a perforation repair material: a confocal laser microscopic study

نویسندگان

چکیده

Background: Perforation can occur while performing root canal treatment. Biodentine has been made utilizing MTA (mineral trioxide aggregate) as a base, and claims to improve its properties in aspects such physical property, durability, handling, well many other applications restorative dentistry. The chemical components of SDF (silver diamine fluoride) have suggested the following benefits: fluoride aids remineralization prevention, silver salts induce dentin sclerosis/calcification, exhibit germicidal actions. It works by occluding dentinal tubules thus helping preventing microleakage. This study aims focus on use perforation repair material using confocal microscope. Methods: Mandibular molars will be selected for study. divided into 4 groups: Group 1: without application 38% SDF; 2: with 3: Angelus 4: along SDF. An artificial 2 mm diameter directly middle pulpal floor. (FAMAGAIN) applied walls according manufacturer’s instructions experimental groups (Groups 4). In four groups, 1 3 (perforation material). To evaluate sealing capacity this study, we average values coronal dye leakage at site Escobar’s criteria, which are used assess infiltration proportions. Conclusions: is expected that may show better ability than alone.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

the effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension

تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: F1000Research

سال: 2023

ISSN: ['2046-1402']

DOI: https://doi.org/10.12688/f1000research.133856.1